十月中旬，雙馨書院心理站通過下發問卷調查，針對培訓需求在各年級心理委員，心理信息員中征求意見，共回收605份有效問卷。問卷調查顯示，心理委員和心理信息員在情緒管理和人際關系方面的培訓有更多需求，并且希望培訓側重在校園危機事件的預防和處理。
根據問卷調查的數據情況，結合書院心理站的現有自愿，制定了一個專項的培訓計劃，計劃內容包括校級層面的培訓，書院心理站組織的各班級的培訓，目前培訓情況已經完成大半。
本月初，雙馨書院30個班級的心理委員及書院心理部成員在A633報告廳參與了校級開展的心理委員培訓講座，主要針對我校心理健康教育體系做了講解，落實到每一個同學身上，同時闡述了心理委員的要求及職責，進一步有效預防與應對大學生心理危機。
本月中旬，雙馨書院心理站，組織各班級心理委員為班級心理信息員展開培訓，培訓內容為校級培訓的轉訓，以及結合班級實際，進行一些心理健康知識的普及和常見心理問題的預防等。
宿舍信息員們積極參與此次的培訓，同時還有對心理健康感興趣的同學也參與其中。通過本次培訓主要是讓更多人認識到大學生心理健康的重要性，積極對大學生心理危機的預防與應對，樹立同學們能及時關心身邊親朋好友的身心健康的意識。無論是心理委員，還是宿舍信息員，亦或是普通同學，都應該加強自身的心理健康防御，同時也有義務去關心周邊人的心理健康。
宿舍信息員在培訓過程中也談到，通過這一次的培訓，完全打破了沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，漸漸對心理學習充滿濃厚的興趣，也被認為心理健康教育最主要的事，它是一個必要的，完善自我更好服務他人的方式，而且與生活緊密相連。心理健康教育是一門提高同學們心理素質的基礎教育，同時也能加強對同學們心理教育，可以減少甚至杜絕同學們心理問題的發生，促進同學們的人格健全發展，幫助同學們學得更好，生活過得更好。
通過同學們此次培訓中做的筆記也能看出，同學們對此次的心理培訓的重視性，各班心理委員也反應到此次的宿舍信息員心理培訓非常成功，同學們也非常配合，也認識到心理健康教育的重要意義，各宿舍信息員也將會把今天的培訓內容落實到每間宿舍，積極做到對同學們多點關心，多點愛，相信未來我們學校的學生心理將會更加健康，每個班級都能更團結友愛，成為一個更優秀的集體。
