8月1日,四實書院“崇尚科學 普及真理”社會實踐團召開第四次小組會議。在會上，實踐團負責人邱寧博對接下來的社會實踐活動安排進行了詳細地說明，每個小組成員對接下來的實踐活動也有了清晰的認知。會議結束后，指導老師蘇新萍提出，全體同學要反思不足，并提出改進的具體策略，真正做到學有所得，學有所獲，為此次社會實踐活動交上圓滿的答卷。
8月2日，實踐團在指導老師林清蘭的帶領下來到晉江市科盼機器人陳埭分校區進行機器人普及教育。實踐團通過樂高套裝，采用寓教于樂的方法，給幼小銜接班的小朋友上了一堂精彩的樂高課。此次普及教育，實踐團成員教會了小朋友如何運用簡單的積木拼搭出陀螺發射器，讓小朋友在實踐動手拼搭過程中，不斷探索與創新，理解了重心與齒輪傳動的含義，明白了小小的雙手可以創造出大大的無限世界。一堂充滿趣味性的樂高課，有效地提升了小朋友的動手能力，邏輯思維能力與主動學習能力，并有效激發了孩子們的想象力與創造力。
實踐團成員羅江榕表示，齒輪傳動不僅讓陀螺轉動了起來，而且也讓小朋友更進一步的探索了大齒輪能帶動小齒輪加速的原理，感受到了科技的無限魅力，激發了小朋友對科學真理的向往。此次活動不僅使得小朋友了解相關科學知識，而且我也從中得到了鍛煉，更加鞏固了機械方面的專業知識。
8月3日，實踐團成員來到晉江市科盼機器人內坑校區，在陳良波老師的指導下進行技能培訓與作品創作。此前團隊成員已經參加過為期7天的激光切割和焊鐵培訓。實踐團成員邱寧博表示，技能培訓不僅讓我的個人技能得到了鍛煉，而且我也要下定決心勤奮學習，把學到的知識和本領運用到今后的學習和工作中。實踐團成員蘇景琳表示，在此次作品創作中，我將課堂所學的知識靈活的運用到本次活動中來，順利完成了作品的創作。當作品呈現在我面前時，我內心充滿了成就感。在以后的學習和生活中，我將不斷充實自己的學識，增長才干，開拓視野，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，為青春譜寫新華章。
“崇尚科學 普及真理”實踐團是一個熱愛祖國、艱苦奮斗、勇于創新的暑期社會團隊。團隊實踐期間正值東京奧運會舉辦，實踐團成員集思廣益、發揮想象，將樂高積木與奧運會相結合，利用齒輪傳動、連桿等原理將積木拼搭成型，在平板上進行圖形化編程，通過藍牙連接，讓“運動員們”動了起來。通過此次活動實踐團成員深感鼓舞、備受激勵,紛紛表示要學習和發揚奧運精神,以運動健兒為榜樣，刻苦鉆研專業知識,掌握專業技能，為社會的發展作出應有的貢獻。
截止目前，“崇尚科學 普及真理”社會實踐團已圓滿完成了此次社會實踐活動，實踐團成員在實踐中受教育，長才干，作貢獻，以實際行動書寫了更加壯麗的青春篇章。
