6月5日上午，福建省職業技術教育中心教學研究部主任游金水、教研員程堯凡等一行蒞臨我校調研，我校副校長姚丹、各學院負責人、專業負責人等參加座談會。
會上，姚丹副校長對福建省職業技術教育中心教學研究部游金水主任一行表示熱烈歡迎，介紹參會人員，并說明會議流程。
游金水主任表示感謝，他指出省教育廳決定成立職業教育知識、技術、技能的研究院，今后將在職業教育方面開展多維度的調研，為行政職能部門決策提供依據。他說，職業教育是一種類型教育，職業本科跟應用本科應有本質的區別。如何能體現職業本科的特色，以及職業本科的人才培養體系的構建，職業教育從中職到博士的課程體系銜接，這些工作需要深入思考。泉州職業技術大學作為福建省唯一一所職業本科試點，人才培養的定位以及專業建設的思路，要總結經驗，起好引領作用。
接著由各學院負責人、專業負責人介紹所在學院本科專業人才培養方案的思路和專業建設的舉措。調研雙方針對職業本科的人才培養目標、定位、設計思路等都進行了有益的探討。
綜合各學院匯報，目前我校在制定職業本科人才培養方案時，注重對地方產業、企業進行充分的調研，根據企業對人才的需求來定位人才培養目標，致力于培養有別于中職和高職、有較好理論基礎、較強實操能力、敏銳的創新意識的高層次人才。
督導團團長金為民表示我校是職業本科，傾向于實用性，在理論上必須要拓寬，在應用的基礎上也要拓寬，課程要做精，除了會用能用還要會設計，課程內容上也要跟中職、高職有所區別。
游主任表示此次調研收獲很大，職業教育的發展任重道遠，在助力區域經濟發展發揮重要作用，也談了下一階段的計劃，希望屆時我?？梢詤f助。
姚丹副校長表示學校一定會全力配合，認真做好試點工作，及時總結經驗，發揮好試點作用。同時非常感謝游主任給我校帶來非常好的思路和理念，我校會以更高的站位來看待本科層次職業教育，進一步加快教育教學改革，推進課程體系重組，培養社會經濟建設與發展急需的人才。
