為了更好開展新學期的教學工作，保證課堂教學的質量和效果。2019年9月11日，我院組織了2019-2020第一學期“新開課”課程的說課活動，為新課程的授課做好充分的準備工作。
根據新開課課程性質和數量，本次新開課分頭進行，由機械機電與電子信息工程技術教研室合作開展說課活動，計算機應用技術教研室單獨開展說課活動。說課課程主要為專業課程，考核主要檢查以下內容：教學大綱的章節聯系是否緊密，目標是否符合學生特點；教法和學法是否得當，因材施教；教材分析是否準確；教學環節設計是否合理，重難點得當；教師基本功掌握情況等。活動邀請了學院書記蔡海毅老師、督導團成員謝永杰老師，以及各專業負責人林民山老師、王志明老師及專業優秀教師等組成了評審小組。
面對新開課課程的說課，每個老師都認真做足了準備，圍繞課程定位、學情、授課內容、教學手段等方面作詳細說明，表現出對教學的熱情追求和認真負責。個別教師存在教學思路還不夠明晰、教學方法還需要進一步改進的問題。評審小組針對每位老師的說課情況，進行了認真的點評，肯定了老師們的認真態度和課程思考，同時指出了老師們在課程教學上的設計、教學手段采用等存在的問題，對說課中體現不足的內容進行了提問，并提出了中肯的改進建議。
新開課教師開展說課是一次對新開課的考核，是一項常規教學管理工作，也是一項教學研討工作。學院開展新開課說課活動，有助于新開課教師更好的開展課堂教學活動，同時也有利于教師之間相互學習進步，提高教學質量。教書育人需要老師們高度的責任心，要求老師們凡事“以學生發展為中心”，做好課堂教學。本次說課活動整體效果良好，達到了對課程安排的把控，加強了教師之間的交流學習。
