

用事實說話

用事實說話應該知道什么是真相。每個談話都有四個層面:事實、解讀、反應及結果(FIRE 模型)。使真相伙伴能夠傾聽的最好方法就是先放棄解讀、反應以及結果,僅僅聚焦事實。

迎來“深度學習”這項重大技術突破后,人工智能已經從發明的年代步入了實干的年代。現在已是未來,我們所處的時代,已經與過去完全不同。面對已經來臨的、機遇與挑戰并存的人工智能時代,我們必須了解人工智能,跟上人工智能發展的腳步,這樣才能不被時代淘汰。

《愛因斯坦傳》基于新近披露的愛因斯坦的私人信件,探究了這位富于想象、不拘禮節的專利員領會造物主的心思、揭開原子和宇宙奧秘的過程。無論是那時還是現在,愛因斯坦的人生和個性都對我們有重要的啟發意義。
大學的終結
[美] 凱文·凱里
作者在書中詳細論述了美國大學的歷史變遷、大學的本質、大學的未來、信息技術與教育的關系、泛在大學的定義、傳統大學在大趨勢下的掙扎,以及未來高等教育的學歷認證與呈現形式。本書作者用縝密的邏輯、風趣的語言及生動的案例帶你一窺高等教育的未來。
作者在書中詳細論述了美國大學的歷史變遷、大學的本質、大學的未來、信息技術與教育的關系、泛在大學的定義、傳統大學在大趨勢下的掙扎,以及未來高等教育的學歷認證與呈現形式。本書作者用縝密的邏輯、風趣的語言及生動的案例帶你一窺高等教育的未來。
人口創新力
建章 / 黃文政

本書從歷史和世界的角度,用大量數據和最新的經濟學理論,論證了人口與創新以及經濟的關系。與傳統的人口經濟學觀點側重點不同,本書在剖析了人口對于環境、資源、財稅等方面的經濟影響之后,得出的結論是,當一個國家的經濟發展到一定階段以后,人口成為影響創新力的根本因素,也就成為經濟發展動力的最重要的因素。本書詳細分析了人口規模、人口年齡結構和人口地域分布對創新力的影響,也分析了各個主要國家在人口創新力方面的優勢、劣勢、政策的機會和陷阱。
感受愛
[美] 珍妮·西格爾

我們都想感受愛,但你可能還不知道,這是我們的生理需求,就像食物和水一樣。《感受愛》這本書會告訴我們如何得到愛、留住愛。
行為設計學:打造峰值體驗
〔美 〕奇普·希思/〔美 〕丹·希思

人們對一段經歷的感受取決于兩個時刻:“峰值”(最好或最壞的時刻)和“結尾”。希思兄弟認為這還不夠全面,其實所有節點時刻都會給人留下記憶。找準并精心設計這些時刻,我們就能輕松掌控情感乃至行為。