南房閱話
繁樂善思詢世人，
閱話善談自心間
在喧囂的環(huán)境中全身心地投入到由文字構(gòu)建的異世界中，輕翻書頁，讓靈魂游離軀體，迷失感官，屏蔽外物，目及之處盡是白底板齊的鉛字，心及之處卻是一個繁榮盛大的世界，在那里，你置身云端，俯視這眾生萬象；在那里，你化身他人，以全新的視角體驗(yàn)不同的人生煙火。
人世苦短，所欲極多。碎銀銅臭、欲望怠惰。你若想體驗(yàn)閱讀之樂趣，何不速速同我們一齊邁入南房樓閣，去閱話悅己、去結(jié)交益友。
活動主題
書香溝通心靈，閱讀引領(lǐng)善思
活動對象
全體在校學(xué)生
活動形式
線上
（一）人氣好書共讀——線上閱讀打卡活動
在學(xué)習(xí)通專題共讀小組，沉下心來，靜心參與21天閱讀打卡。
1.閱讀書目：《溝通的藝術(shù)》《人世間》
2.活動時間：2023年3月11日--3月31日
3.報(bào)名方式：掃描學(xué)習(xí)通邀請碼進(jìn)行共讀小組每日打卡，加入微信群參加共讀班。
微信群二維碼
學(xué)習(xí)通報(bào)名二維碼
為鼓勵閱讀，加入小組共讀每天按規(guī)定打卡。打卡天數(shù)滿21天加12分，滿16天加8分，滿12天加5分，其他按參與獎2分。
4.活動詳情:
（1）參與活動者每天在學(xué)習(xí)通進(jìn)行閱讀打卡，需附上當(dāng)日閱讀隨筆。
隨筆形式如下：
用手機(jī)備忘錄筆記功能或用筆記本手寫進(jìn)行摘抄選段寫下自己對于這段話的感受（截圖提交在“深度閱讀筆記”模塊）
注：手寫50字以上，隨筆為自己觀看實(shí)時心得體會，嚴(yán)禁抄襲！
（2）3月10日晚19: 00開班，領(lǐng)讀人（班長）將在微信共讀群里舉行開班儀式，隨后每天發(fā)布閱讀作業(yè)。同學(xué)們可在群內(nèi)進(jìn)行閱讀交流、討論分享閱讀心得。
線下
（一）聯(lián)結(jié)生活——發(fā)現(xiàn)探索
活動時間：2023年4月1日（周五）18:30
活動地點(diǎn)：圖書館四樓“第五會議室”
活動人數(shù)：30人
自愿報(bào)名+邀請線上共讀表現(xiàn)優(yōu)秀者參與，知識聯(lián)結(jié)生活，一起聽樊登解讀《溝通的藝術(shù)》，你問我答《人世間》。
備注：問答部分，每人3個問題，題庫共15題，3題答錯1題者可補(bǔ)答1次（繼續(xù)答該問題或者換1個）答對滿3題者可領(lǐng)取獎品。
（二）南房閱話--分享交流呈現(xiàn)精彩
活動時間：2023年4月12日（周三）14:30
活動地點(diǎn)：教學(xué)發(fā)展中心（圖書館四樓）
活動人數(shù)：50人
活動流程：
1. 活動開始：
主持人介紹【南房閱話】深度閱讀沙龍，介紹活動流程及規(guī)則。
2.活動過程：
（1）情景體驗(yàn)，精彩紛呈
讀者以多種形式（表演形式不限）向在場的同學(xué)們展示自己對書籍的理解與體悟。內(nèi)容包括對書籍以及書籍作者的簡介，對書籍閱讀之后的感想、書評，推薦理由等等。
（2）交流共享，深化知識
①交流討論。讀書筆記交流；本次共讀思想、觀點(diǎn)交流；分享讀書隨感；閱讀模式和方法探討，還可臨摹經(jīng)典話語、片段，鑒賞有關(guān)視頻等。完成交流后提交小組共享“成果”。
②知識搶答。
（3）成果總結(jié)，內(nèi)化提升
每組派代表上臺對共享“成果”展示、陳述、總結(jié)。
（4）評比表彰
獎勵設(shè)置
采用百分比疊加算出總分：根據(jù)閱讀打卡（分值占比20%）+深度閱讀筆記（分值占比40%）+線下閱讀沙龍分享（40%）評出優(yōu)秀閱讀者。
一等獎1名 證書+素質(zhì)分25分
二等獎2名 證書+素質(zhì)分15分
三等獎5名 證書+素質(zhì)分10分
優(yōu)秀獎3名 證書+素質(zhì)分5分
凡參與本次活動均有加素質(zhì)2分
組織機(jī)構(gòu)
主辦：泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)圖書館
泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)一善書院
嘈雜喧囂非外物
所欲甚多仍躁動
人情瑣事壘心頭
無良處，徒增愁
不妨應(yīng)邀入南房
執(zhí)筆攜心
閱話悅己、結(jié)交益友
圖 文:一善書院
編 輯:張世航
責(zé) 編:鄭智超
審 核:一善書院&圖書檔案館
